Comunicado de Prensa 161 .:. Jueves 07 de Noviembre de 2013.
Instituto de Educación de Aguascalientes
SUPERVISORES REALIZAN DIMPLOMADO
· Con el diplomado se pretende que los supervisores fortalezcan sus competencias profesionales.
· En Aguascalientes estamos orgullosos de la educación que imparten los docentes, quienes siempre están apoyados por el trabajo del supervisor.
Fernando Macías Garnica, Director General del Instituto de Educación de Aguascalientes, realizó la declaratoria inaugural del diplomado "Una Superación Efectiva para la Mejora del Aprendizaje de Nuestros Alumnos", el cual es dirigido a los supervisores de telesecundarias de todos los niveles y modalidades de la educación básica.
Macías Garnica, dijo que con el diplomado se pretende que los supervisores fortalezcan sus competencias profesionales orientadas a la asesoría y acompañamiento de los colectivos docentes de su zona, para contribuir a la mejora del aprendizaje de los alumnos.
Destacó que "en Aguascalientes estamos orgullosos de la educación que imparten los docentes, quienes siempre están apoyados por el trabajo del supervisor, para garantizar que los estudiantes reciban una educación de calidad".
El enfoque formativo del diplomado se caracteriza por recuperar la experiencia de los participantes y ofrecer apoyos conceptuales, prácticas colaborativas, planteamientos que generen espacios de reflexión personal y herramientas de intervención que constituyan una plataforma de crecimiento personal y profesional en el ejercicio del rol como supervisor.
Cabe destacar que el diplomado está organizado en 10 módulos con dos modalidades de trabajo: presencial y en línea. Los siete módulos presenciales combinan el manejo de elementos conceptuales con actividades destinadas a propiciar la reflexión de los supervisores en torno de su propio quehacer. Se desarrolla en 120 horas de las cuales 48 horas son presenciales y 36 en línea. Las actividades de los módulos presenciales están organizadas para trabajarse en 12 horas distribuidas en dos sesiones, durante el ciclo escolar 2013-2014.
Algunos de los módulos que trabajarán son: cambios educativos en el siglo XXI; ¿qué tiene que ver con el supervisor?; los fines y los ámbitos de la función supervisora, misión y propósitos de la supervisión escolar en el siglo XXI; habilidades sociales para la función supervisora, entre otros.
Finalmente el maestros José Eutimio Torres González, Jefe del Departamento de Telesecundarias del IEA, dijo que este diplomado permitirá la capacitación del 100 por ciento de los supervisores de telesecundarias a nivel nacional y el 15 por ciento de todos los niveles y modalidades, con la finalidad de fortalecer aún más las competencias profesionales.
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